Gender Equality Plan (GEP) | International Charitable Endowment Science Association For, Education, Sports And Teaching (ICE-SAFESAT)
خطة المساواة بين الجنسين (GEP)
(ICE-SAFESAT) مؤسسة الوقف الخيري الدولية | جمعية العلوم للتربية والرياضة والتعليم
Mission | الرسالة
To foster an inclusive environment where equity, dignity, Balance, and justice are upheld in alignment with universal ethical principles and the values of charitable endowments, ensuring equal opportunities for all members regardless of gender.
تعزيز بيئة شاملة يتم فيها الحفاظ على الإنصاف والكرامة والإتزان والعدالة بما يتماشى مع المبادئ الأخلاقية العالمية وقيم الأوقاف الخيرية، مما يضمن تكافؤ الفرص لجميع الأعضاء بغض النظر عن الجنس.
“”يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَاكُم مِّن ذَكَرٍ وَأُنثَى وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا”” (الحجرات: ١٣)
________________________________________
Core Principles | المبادئ الأساسية
- Justice (العدل): Ensure fairness in rights, responsibilities, and resource allocation.
- Meritocracy (الجدارة): Prioritize competence and ethical integrity in all roles.
- Dignity (الكَرامة): Prohibit all forms of discrimination or harm.
- Balance (التوازن): Harmonize organizational and familial duties.
- العدل: ضمان الإنصاف في الحقوق والمسؤوليات وتخصيص الموارد.
- الجدارة: إعطاء الأولوية للكفاءة والنزاهة الأخلاقية في جميع الأدوار.
- الكرامة: حظر جميع أشكال التمييز أو الأذى.
- التوازن: التوفيق بين الواجبات التنظيمية والأسرية.
________________________________________
(Founder’s Office for Gender Studies & Islamic Ethics)
- تُدار هذه الوحدة تحت الإشراف المباشر للمؤسس (كجزء من مكتبه التنفيذي).
- يتكون الفريق من خبير/ خبراء متخصصين في:
- الدراسات الجندرية (Gender Studies)
- الفقه الإسلامي والأخلاق الشرعية (Islamic Ethics)
________________________________________
المهام الرئيسية
- مراقبة تنفيذ السياسات ذات الصلة (Oversight)
- تقديم استشارات مُلزمة للجهات التنفيذية (Binding Recommendations)
- إعداد تقارير دورية للمؤسس (Direct Reporting)
________________________________________
Data Collection & Monitoring | جمع البيانات
• Sex-Disaggregated Reporting: Track data on:
• Leadership roles (target: 40% female representation in mid-level roles by 2026).
• Scholarship recipients (gender parity in STEM scholarships).
• Annual Transparency Report: Publish outcomes and corrective actions.
________________________________________
Dedicated Resources | الموارد المخصصة
التمويل: Allocate 1% of the annual budget to gender initiatives (training, scholarships, awareness campaigns).
التمويل: تخصيص 1% من الميزانية السنوية لمبادرات النوع الاجتماعي (التدريب والمنح الدراسية وحملات التوعية).
________________________________________
Training | التدريب
• Ethical Awareness Workshops:
• For staff: “Unconscious Bias & Ethical Decision-Making in Islamic Contexts.”
• For leaders: “Gender-Inclusive Leadership in Charitable Institutions.”
• Student Programs: Integrate gender equity modules into educational curricula.
________________________________________
Core Focus Areas | المجالات الرئيسية
Area Actions
Work-Life Balance Flexible hours for caregiving/prayer times; On-site childcare facilities.
Leadership Balance Mentorship programs for women; Blind CV reviews for promotions.
Recruitment Equity Gender-neutral job ads; Partnerships with female-led educational NGOs.
Anti-Violence Measures Confidential reporting channels;
الإجراءات المتعلقة بالمجالات
التوازن بين العمل والحياة: ساعات عمل مرنة لرعاية الأطفال/أوقات الصلاة؛ مرافق رعاية الأطفال في الموقع
التوازن القيادي: برامج الإرشاد للنساء؛ مراجعة السيرة الذاتية بشكل أعمى من أجل الترقيات
المساواة في التوظيف: إعلانات الوظائف المحايدة بين الجنسين؛ الشراكات مع المنظمات غير الحكومية التعليمية التي تقودها النساء
تدابير مكافحة العنف: قنوات الإبلاغ السرية
________________________________________
Accountability Framework | آلية المحاسبة
• Shura Council Oversight: A committee of scholars and members reviews progress biannually.
• Community Feedback: Anonymous surveys to assess cultural sensitivity and effectiveness.
________________________________________
Conclusion | الختام
This GEP is a living document that evolves with societal needs while staying rooted in universal ethics. It aims to set a global benchmark for gender equity in charitable institutions.
________________________________________
إعتماد
الواقف (مؤسس جمعية العلوم للتربية والرياضة والتعليم) | سيد محمد عجاج
2024